Middenbouw
De Middenbouw (groep 3,4 en 5)
In deze groepen werkt uw kind veel rondom methodes. Er wordt geprobeerd om niet alleen regeltjes maar ook (juist) praktische vaardigheden te leren. Leerlingen moeten datgene wat zij leren, kunnen toepassen. De volgende vakken komen aan bod:
Taal
In groep 3 wordt officieel gestart met het leesonderwijs. Op onze school wordt het lezen geleerd met de methode "Veilig Leren Lezen". Dit is een moderne methode. De methode geeft veel mogelijkheden om te individualiseren. Er wordt rekening gehouden met het eigen niveau van leren van uw kind. In eerste instantie ligt de nadruk op het technisch lezen. Maar in de loop van het jaar wordt gewerkt aan begrijpend lezen en studerend lezen. Vanaf groep 4 gebruiken we voor taal en begrijpend/studerend lezen de methode "Taal-leesland". Verschillende taalonderdelen komen aan bod, waarbij naast zinsbouw en gramatica, spelling een belangrijk onderdeel is. Verder leren de kinderen al vroeg creatief met taal om te gaan. Hiernaast wordt aandacht geschonken aan het luisteren en spreken (o.a. in kringgesprekken). 
Rekenen
We gebruiken de methode: "Alles Telt" in de groepen 3, 4 en 5. Het rekenen in groep 3 bestaat uit het kennen van de telrij, automatiseren tot 10 en voorzichtig starten met sommen tot 20. In groep 4 wordt dit verder geautomatiseerd. Er wordt een stap gemaakt naar sommen tot de 100 en een begin gemaakt met de tafels. In groep 5 gaan wij verder met de tafels en starten wij met vermenigvuldigen en delen. Hier rekent uw kind al tot 1000. Ook is er aandacht voor redactiesommen en wordt er door de hele bouw heen aandacht geschonken aan het klokkijken, meten, wegen en rekenen met Euro's. Het rekenen wordt ieder jaar twee keer getoetst d.m.v Cito-toets rekenen.
Wereldoriëntatie
In de groepen 3 en 4 wordt nog niet gewerkt met methoden rondom aardrijkskunde en geschiedenis. Deze vakken komen echter wel ter sprake tijdens kringgesprekken en bij het werken rondom bepaalde thema's. Er wordt, ter ondersteuning van een thema gebruik gemaakt van schooltelevisie: "Huisje, boompje, beestje". Voor verkeer wordt er in de groepen 3, 4 en 5 gebruik gemaakt van de methode "Wijzer op weg". In de groepen 3, 4 en 5 hebben voor biologie en techniek de methode "Leefwereld". "Leefwereld" laat de kinderen kennismaken met aspecten uit de biologie, natuurkunde, milieukunde, techniek en gezond gedrag. De methode sluit aan bij de eigen leefomgeving van de leerlingen. De methode heeft een thematische aanpak volgens het ritme van de seizoenen. In groep 5 wordt gebruik gemaakt van de methodes: "Geobas" (aardrijkskunde), "Een zee van tijd" (geschiedenis), en "Nieuws uit de natuur" (school t.v. voor het vak biologie).
Bewegingsonderwijs
Twee keer per week gymmen wij in de gymzaal. De ene les wordt besteed aan spel en de andere les aan het werken met toestellen. In de zomer wordt (als het weer het toelaat) buiten gymles gegeven. Douchen is vanaf groep 3 na het sporten gebruikelijk. Wilt u uw kind een handdoek meegeven? Iedere middag spelen de kinderen van groep 3 een kwartier buiten. De kinderen van groep 4 spelen alleen in het begin van het schooljaar iedere middag een kwartier buiten. Groep 5 zwemt een half jaar lang één keer in de week en heeft dan één keer in de week gym. 
Creatieve vorming
Bij tekenen en handenarbeid leren wij de kinderen bewuster waarnemen (van kleuren, vormen, lijnen, constructies, structuren, richtingen en bewegingen) en leren waarnemingen om te zetten in het platte vlak of driedimensionale beelden. De kinderen leren omgaan met verschillende technieken, gereedschappen en materialen. Tijdens de muzieklessen leert uw kind vooral liedjes (met of zonder gebruik van instrumenten). Daarnaast besteden wij aandacht aan andere aspecten van muzikale vorming, zoals ritmische begeleiding. Tevens wordt er regelmatig aan dramatische vorming gewerkt (toneel, mime en dans).
Engels
Als kleuter heeft uw kind, wanneer het hieraan toe was, al een beetje kennis kunnen maken met het Engels. In de middenbouw wordt dit, voor de kinderen die hieraan toe zijn, verder spelenderwijs uitgewerkt. Op jonge leeftijd hebben kinderen minder angst om een vreemde taal te spreken. Er wordt geoefend met liedjes en versjes maar ook wordt er al een beetje Engels gelezen en geschreven. De kinderen die de Nederlandse taal nog niet voldoende beheersen krijgen tijdens deze lessen extra ondersteuning in het leren van de Nederlandse taal.
Computers
In elke groep staan twee moderne computers waarop de kinderen regelmatig werken met programma's die het onderwijs ondersteunen. Daarnaast staan er acht computers in de centrale ruimte/aula van het hoofdgebouw, waar groepen om beurten gebruik van kunnen maken. Alle computers zijn aangesloten op het netwerk. "Kennisnet" is op die manier voor alle groepen beschikbaar.
Tot slot
Uw kind krijgt in groep 4 een vulpen van school. Die krijgt hij/zij éénmalig. Latere vulpennen moeten (via school) zelf gekocht/betaald worden voor € 4,-.